LERNEN SIE GESS KENNEN – Terry Moran, Head of Creative Arts

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Kreative Künste waren schon immer ein Teil des Schullebens an der GESS, und wir lieben es, die vielfältigen Talente unserer Schüler/-innen in Bildergalerien und an Musik- und Theaterabende zu präsentieren. In seiner neuen Rolle als Head of Creative Arts erzählt uns Terry Moran, was wir in den kommenden Monaten noch für unsere Kunstprogramme erwarten können.

Erzählen Sie uns etwas mehr über Ihre Rolle als Head of Creative Arts: Was ist Ihre Hauptverantwortung in dieser Funktion und für welche Abteilungen und Teams sind Sie zuständig?

Als Head of Creative Arts bin ich in erster Linie für alle künstlerischen Disziplinen an der GESS zuständig, einschließlich der darstellenden Künste, der Musik und des Theaters. Ich leite und unterstütze verschiedene Abteilungen und Teams innerhalb des Bereichs Creative Arts und stelle sicher, dass unsere Schüler/-innen Zugang zu einer ausgewogenen und bereichernden Kunsterziehung haben. 

Was sind Ihre Pläne für die kommenden Monate und Jahre? 

Mit Blick auf die kommenden Monate und Jahre habe ich ehrgeizige Pläne, um die Sichtbarkeit des Programms für kreative Künste an der GESS weiter zu verbessern. Dazu gehört die Ausweitung der Möglichkeiten, Kunstwerke von Schüler/-innen auszustellen, und die Zusammenarbeit mit spannenden Veranstaltungen, bei denen die Talente und die Kreativität unserer Schüler/-innen in den Bereichen Theater und Musik zur Geltung kommen. 

Aufbauend auf den Fortschritten, die am Ende des letzten akademischen Jahres gemacht wurden, habe ich Pläne für zwei verschiedene Kunstgalerien initiiert. Die erste mit dem Namen „Brushstrokes Atelier“ befindet sich derzeit im Eingangsbereich (B201) und beherbergt bereits 19 studentische Kunstwerke. Die Galerie ist ein laufendes Projekt, das im Laufe der Zeit erweitert werden soll. Das zweite Atelier, das „Dieter Gumpert Atelier“, wird auf der fünften Ebene außerhalb des Auditoriums eingerichtet. Ab November wird die Gemeinschaft in dieser Galerie eine faszinierende Auswahl an studentischen Kunstwerken sehen können. 

Darüber hinaus ergreifen wir Maßnahmen, um die gesamte künstlerische Atmosphäre auf dem Campus zu verbessern. Die Flure, die zum Auditorium führen, werden mit Postern und Fotos geschmückt, die einige unserer jüngsten Theaterproduktionen zeigen. 

Darüber hinaus gehen unsere Pläne über die traditionellen Galerieräume hinaus. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir mit der Planung von Wandgemälden für Studenten und Gemeinden begonnen haben. Einige dieser fesselnden Wandgemälde könnten sogar während des Weihnachtsmarktes 2024 ihr Debüt feiern und unserem Campus eine zusätzliche Ebene der künstlerischen Lebendigkeit verleihen. Bleiben Sie also dran und halten Sie Ausschau nach dem nächsten Paul Klee, Pablo Picasso oder sogar einem Banksy! 

Wie unterstützt Ihre Arbeit unser schulisches Engagement für grenzenloses Lernen? 

Meine Arbeit als Head of Creative Arts passt perfekt zum Engagement unserer Schule für grenzenloses Lernen. Durch die Förderung von Kreativität, Empathie und kritischem Denken durch die Künste trägt das Team zur ganzheitlichen Entwicklung unserer Schüler/-innen bei und befähigt sie, ihr volles Potenzial zu erkunden und lebenslanges Lernen zu verfolgen. 

Was gefällt Ihnen an Ihrem neuen Aufgabenbereich am besten?

Der lohnendste Aspekt meiner neuen Aufgabe ist die Möglichkeit, Lernende in einem breiten Spektrum künstlerischer Disziplinen zu inspirieren und zu unterstützen. Es erfüllt mich mit großer Genugtuung, die Entwicklung unserer Schüler/-innen und die positiven Auswirkungen der Künste auf ihre persönliche und akademische Entwicklung mitzuerleben. 

Gibt es sonst noch etwas, das Sie der Gemeinschaft mitteilen möchten? 

Ich möchte diese Gelegenheit nutzen, um meine Begeisterung über die bevorstehenden Initiativen und Veranstaltungen im Fachbereich Creative Arts zum Ausdruck zu bringen. Wir haben einige fantastische Projekte in der Pipeline, und ich ermutige die GESS-Gemeinschaft, sich uns anzuschließen, um die unglaubliche Kreativität und das Talent unserer Schüler zu feiern. Gemeinsam können wir weiterhin ein Umfeld schaffen, das künstlerischen Ausdruck und Fantasie fördert. 

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