LERNEN SIE DIE GESS KENNEN – Wer steckt hinter unseren zahlreichen CCA-Angeboten?

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Die Schüler der GESS können aus über 110 CCAs wählen, die von verschiedenen sportlichen und künstlerischen Disziplinen bis zu sozialen Aktivitäten und Naturwissenschaften reichen und die Vielfalt der Talente und Ideen der Schule widerspiegeln. Haben Sie sich jemals gefragt, wer diese CCAs möglich gemacht hat? Wir sprechen mit dem Team, das dahinter steht.

Unsere CCA-Programm-Damen – Atika (links) und Imke (rechts)

Stellen Sie sich vor und sagen Sie, wie lange Sie schon an der GESS sind.

[ Atika ]
Ich bin Atika und arbeite seit dem Jahr 2022 an der GESS. Ich arbeite eng mit meiner Kollegin Imke zusammen, um das CCA-Programm der Schule zu planen, zu organisieren und zu verwalten. Außerdem beaufsichtige ich die Feriencamps innerhalb der GESS unter der Leitung von Melanie Simon, der Leiterin des Bereichs Operations.

[ Imke ]
Ich bin Imke und arbeite seit August 2023 für die GESS. Ich leite das CCA-Programm. Meine Aufgabe besteht darin, ein vielfältiges Angebot an CCA-Programmen für alle Schüler bereitzustellen und dabei eng mit dem Sport- und Musikteam zusammenzuarbeiten.

Wie sieht ein typischer Arbeitstag bei Ihnen aus?

Wir sorgen dafür, dass das CCA-Programm jeden Tag reibungslos abläuft. Wenn ein/e Schüler/-in eine Unterrichtsstunde versäumt, sagen wir dem Ausbilder sofort Bescheid. Wenn eine Lehrkraft aus Krankheitsgründen nicht kommen kann, finden wir einen anderen. Wir helfen Familien bei der CCA-Anmeldung und unterstützen Schüler/-innen, die Probleme haben, ihre Aktivität zu finden oder sich während der CCAs unwohl fühlen. Wir suchen immer nach Möglichkeiten, uns zu verbessern, und arbeiten auch mit neuen Anbietern zusammen, die unseren hohen Standards entsprechen.

Was sind Ihre schönsten Momente bei der Arbeit? Und was ist für Sie eine Herausforderung – und wie haben Sie sie gemeistert?

Atika bei der Arbeit

[ Atika ]
Die Zuweisung einer CCA an Schüler/-innen ist vergleichbar mit der Suche des passenden Puzzleteils. Obwohl es sorgfältiger Überlegungen bedarf, um die beste Lösung für das Kind zu finden, liegt die Belohnung darin, die Freude und das Wachstum des Kindes zu beobachten, wenn sie sich in die ausgewählte Aktivität vertiefen. Das verschafft mir tiefe Befriedigung.

[ Imke ]
Zu Beginn eines jeden Semesters ist es sehr schön zu sehen, wie sich die Kinder auf ihre jeweiligen CCAs einstellen. Ihr Lächeln während dieser Aktivitäten zu sehen, ist das höchste Ziel, das ich anstrebe. Eine große Herausforderung ergibt sich jedoch, wenn ein CCA-Anbieter die von uns erwarteten Lehrstandards nicht erfüllt, was ein schnelles Handeln erfordert. Durch die Zusammenarbeit mit unserem gesamten GESS-Team und den engagierten CCA-Lehrkräften können wir solche Herausforderungen erfolgreich meistern und optimale Lösungen für unsere Kinder gewährleisten. Teamarbeit ist bei diesen Herausforderungen unverzichtbar.

Imke bei der Arbeit

Welche Veränderungen haben Sie in Ihrer Zeit an der GESS mitgestaltet?

Eine unserer wichtigsten Errungenschaften in diesem akademischen Jahr war die Ausweitung des CCA-Angebots um 20 % sowie die Erreichung einer 85 %igen Teilnahme von Grundschüler/innen an unserem CCA-Programm.

Außerdem haben wir die Verbreitung von CCA-Informationen und -Übersicht verbessert. Diese Verbesserung ermöglicht Eltern, Kindern und Lehrkräften einen leichteren Zugang zu Informationen und verschafft ihnen einen umfassenderen Überblick.

Was sind weitere Änderungen oder Verbesserungen, die Ihr Team vorgenommen hat?

Unser Hauptziel ist es, auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen und die Wartelisten zu minimieren. Durch unsere CCAs haben die Kinder die Möglichkeit, neue Aktivitäten zu entdecken, ihre Fähigkeiten zu verbessern und Spaß zu haben. Mit einem schülerzentrierten Ansatz bewerten wir kontinuierlich die Grenzen unseres Programms und entwickeln Strategien, um diese effektiv zu überwinden.

Um unsere Sport-CCAs zu erweitern, haben wir beschlossen, ab dem nächsten akademischen Jahr Optionen außerhalb des Campus einzuführen und dafür eigens errichtete Einrichtungen wie Tennisplätze zu nutzen.

Verraten Sie uns abschließend, was Ihre persönlichen Interessen in Ihrer Freizeit sind?

[ Atika ]
Horrorfilme ansehen, wandern, verlassene Orte erkunden und einen Strandurlaub genießen.

[ Imke ]
Urlaub, Backen und Kaffee!

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