SCHEINWERFER – GESS‘ Das Reiterduo Chiara und Clemens

Chiara und Clemens, 8. bzw. 10. Klasse, sind Landesmeister im Reiten in ihren jeweiligen Kategorien. Mit mehreren Siegen in der Tasche – Chiara ist 2023 zur Landesmeisterin im Springen der Klasse 130 cm und Clemens zum Landesmeister in der Dressur der Klasse M gekürt worden- wollen sie in der Liga 2023 noch mehr erreichen. Wir sprechen mit den beiden über ihre Leidenschaft für den Sport.

Wie lange reitest du schon und wie bist du unter all den vielen anderen Sportarten zu dieser gekommen?

Chiara: Ich reite schon seit mehr als 9 Jahren. Ich saß zum ersten Mal auf einem Pferd, als ich meinen 3. Geburtstag gefeiert habe. Als ich jünger war, hat mich meine Mutter jeden Tag zur Schule gebracht, und wenn wir an den Ställen vorbeikamen, habe ich ihr gesagt, dass ich eines Tages reiten möchte. Als ich 5 Jahre alt war, nahm ich Unterricht und mit 7 Jahren begann ich, an Springwettbewerben teilzunehmen. Im Jahr 2018, im Alter von 9 Jahren, bekam ich mein erstes Pony namens SweetTart. Sie ging im Juli 2022 in Italien im Alter von 20 Jahren in Rente. Ich besuche sie immer noch, wenn ich in Italien Urlaub mache. Im Alter von 11 Jahren bekam ich mein zweites und drittes Pferd – Chalounette und Circa Hoy – sie sind jetzt 10 bzw. 11 Jahre alt.

Clemens: Ich habe Tiere schon immer geliebt und war von Pferden fasziniert. Mein „Durchbruch“ zum Reiten war ein Geschenk meiner Großeltern, die mich zu einem 7-tägigen Ponycamp eingeladen haben. Ich reite jetzt seit 6 Jahren und habe die meiste Zeit damit verbracht, Springen und Dressur zu lernen und die „Pferdesprache“ zu verstehen. Mein erstes Turnier habe ich 2018 mit einem kleinen Pony im Singapore Polo Club bestritten. Seitdem nehme ich regelmäßig an Spring- und Dressurwettbewerben teil, wobei der Schwerpunkt in den letzten 3 Saisons auf letzterem lag. Skipper ist mein allererstes eigenes Pferd und ich reite ihn nun seit 4 Jahren. In dieser Zeit wurde er zu meinem Lehrmeister und half mir bei Springwettbewerben bis zu 100 cm Höhe. Wir sind quasi als Team zusammengewachsen. Ich habe begonnen, Skipper zu trainieren, um ein höheres Niveau in der Dressur zu erreichen.

Erklärt uns doch bitte einige der Fachbegriffe, die im Reitsport verwendet werden.

Chiara: Einige Schlüsselbegriffe – Distanz, Parcoursgang und Positionierung über den Sprüngen. Beim Springen wird der Abstand verwendet, um zu sehen, wie weit ein Pferd vor einem Sprung abhebt. Sie können zum Beispiel „nah oder weit“ an einen Sprung herankommen. Beim Parcoursgehen geht man in eine Arena und läuft die Anzahl der Sprünge der Reihe nach von 1 bis 11. Schließlich die Position über den Sprüngen – wir nennen sie „2-Punkt-Position“, da die Beine des Reiters zwei Kontaktpunkte mit dem Pferd bilden. Hier sind einige Bildbeispiele, die die Bedeutung der Schlüsselbegriffe verdeutlichen:

Clemens: Der Begriff „Dressur“ ist eine Disziplin des Reitsports, bei der Pferd und Reiter in einem 20×60 Meter großen Dressurviereck mit seitlichen Markierungen auf ihre Geschicklichkeit bei der Ausführung bestimmter Bewegungen (z.B. versammelter Galopp, Halbpässe, Pirouetten) geprüft werden – all dies sind Demonstrationen der großen Präzision und Harmonie zwischen Reiter und Pferd. Jede Prüfung dauert etwa 4 bis 5 Minuten und wird von 1 bis 5 Richtern bewertet. Das Prinzip der Dressurwertung ähnelt dem des Eiskunstlaufs – die Noten werden in Prozent angegeben, und die Richter zählen von einer perfekten Punktzahl von 100 % abwärts. Auch wenn 70 % nicht sehr viel klingt, ist es das tatsächlich – denn es ist praktisch unmöglich, 100 % zu erreichen. Die durchschnittliche Punktzahl liegt bei 60-65 %. In Singapur folgen wir den australischen Reitregeln mit sechs verschiedenen Prüfungsstufen, wobei die Bewegungen mit jeder Stufe schwieriger werden – Preliminary, Novice, Elementary, Medium, Advanced und Small Tour. Letztes Jahr bin ich auf Novice Level (A Dressur) angetreten. Dieses Jahr bin ich auf Medium Level (M Dressur) angetreten.

Ein weiterer wichtiger Begriff im Reiten und auch in der Dressur sind die „Hilfen“. Hilfen sind die Befehle, die der Reiter dem Pferd gibt, um bestimmte Bewegungen zu zeigen. Diese Hilfen können auf unterschiedliche Weise gegeben werden, z. B. durch Beinbewegungen, Verlagerung des Körpergewichts, Einsatz der Hände und der Stimme (obwohl dies in Dressurprüfungen nicht erlaubt ist). Komplexere Bewegungen werden durch das Anspannen bestimmter Muskeln erreicht, um eine größere Spannung im Pferd hervorzurufen. Pferde sind sehr sensibel, sie spüren jede kleine Veränderung im Körper des Reiters. Pferde spüren sogar, wenn der Reiter ängstlich oder nervös ist.

Ich reite am liebsten „Dressurküren“. Die Dressurkür ist einer der aufregendsten Teile des Dressursports. Dressurküren beinhalten Pflichtfiguren in einer zu Musik choreographierten Prüfung, die vom Reiter speziell ausgewählt werden, um den Zuschauern ein „Gefühl“ oder einen „Stil“ zu vermitteln. Für die nationalen Meisterschaften 2022 und 2023 hatten Skipper und ich die Chance, unsere Freestyles zu präsentieren.

Ihr arbeitet hart und investiert viel Zeit und Mühe um dort zu sein, wo ihr jetzt seid. Was bedeutet das Reiten für euch? Wie geht ihr Herausforderungen an und wie werdet ihr gleichzeitig euren Schulaufgaben gerecht?

Chiara: Ich glaube, wenn ich älter bin, wird Reiten mein Beruf sein. Immer wenn ich einen schlechten Tag habe, gehe ich in den Reitstall und fühle mich ruhig und glücklich. Nach 9 Jahren harter Arbeit springe ich jetzt 130 cm und 140 cm im Training und im Wettkampf. Ich bin dankbar, dass ich so weit gekommen bin und nur wenige Herausforderungen zu bewältigen hatte, aber es gibt Momente, in denen ich aufgeben möchte, wenn ich hinfalle und zu viel Angst habe, wieder aufzustehen. Am Ende stehe ich immer wieder auf und mache weiter. Die Vereinbarkeit von Schule und Reiten klappt bei mir gut. Ich gehe immer nach der Schule reiten und abends lerne ich für Tests und mache meine Hausaufgaben.

Clemens: Für mich ist das Reiten fast wie ein Beruf. Auf mittlerem Niveau zu konkurrieren ist eine Menge Arbeit und erfordert Hingabe, eine gute Arbeitseinstellung und Konzentration auf das Pferd. Das gilt sowohl für die Zeit vor als auch nach dem Reiten. Der Ritt endet nicht in dem Moment, in dem man vom Pferd absteigt. Die Vorbereitung eines jeden Rittes und die Pflege des Pferdes nach dem Reiten sind wichtige Elemente der Reitkunst. Unsere Pferde sind Familienmitglieder, um die wir uns kümmern, so wie jeder andere sich um seine Familie kümmert. Zusätzlich zu meinen fast täglichen Besuchen kommen auch meine Familienmitglieder mindestens einmal am Tag zu Besuch.

Ich erkenne und genieße die Herausforderung, dass jede Ritt anders ist. Selbst wenn man einen Wettbewerb gewonnen hat, gibt es noch viel mehr, woran man arbeiten kann. Ich bin sehr dankbar dafür, dass meine Trainerin mich ständig antreibt, mich zu verbessern.

Die größten Herausforderungen beim Reiten sind meiner Meinung nach „Vertrauen und Geduld“. Reiten ist nicht nur körperlich anspruchsvoll (auch wenn es leicht aussieht), Reiten ist eine der mental schwierigsten Sportarten. Du arbeitest mit einem 700 kg schweren Partner, der deine Sprache nicht spricht, manchmal einen Wutanfall bekommt oder wegläuft, weil er Angst hat. Mit Geduld lernt man, sein Pferd zu verstehen, es zu führen und ihm zu vertrauen. Reiten kann auch gefährlich sein. Wenn ich stürze (zum Glück nicht so oft) oder einen Tag habe, an dem ich die Harmonie mit meinem Pferd nicht finde, verliere ich ein wenig das Vertrauen. Aber eines der ersten Dinge, die ich beim Reiten gelernt habe, ist, dass es wichtig ist, nach einem Sturz sofort wieder aufzustehen und weiterzumachen. Gib nicht auf, vertraue dir selbst und dann vertraue wieder dem Pferd! Große Ziele zu erreichen, Wettbewerbe zu gewinnen und Spaß am Reiten zu haben funktioniert nur, wenn man eine vertrauensvolle Partnerschaft mit seinem Pferd hat – ihr seid ein Team.

Ich persönlich habe kein Problem damit, Reiten und Schule unter einen Hut zu bringen. Natürlich sind meine Tage vollgepackt, aber ich bin gut organisiert. Wenn mein Pferd besondere Aufmerksamkeit braucht und an Turnierwochenenden, gebe ich mir mehr Mühe mit dem Zeitmanagement.

Welche Fähigkeiten habt ihr erlernt, und habt ihr euch durch das Reiten verändert?

Chiara: Die Pflege eines Pferdes schult das Verantwortungsbewusstsein und lehrt einen, eine Bindung zu seinem Pferd aufzubauen. Wenn man fast jeden Tag mit seinem Pferd verbringt, wird man irgendwann anfangen, es zu verstehen, und andersherum. Wenn man zum Beispiel reitet, kann man erkennen, ob das Pferd einem Aufmerksamkeit schenkt.

Clemens:

Reiten ist ein echter Teamsport. Man muss mit einem unberechenbaren Tier arbeiten, was gefährlich sein kann, aber man lernt viel über die Körpersprache von Pferden und Menschen. Interessanterweise kann ich mein Pferd jetzt „lesen“, ich spüre kleine Spannungen bei Bewegungen, ich spüre, wenn es ihm nicht gut geht – und auch umgekehrt. Mein Pferd und ich haben ein Stadium erreicht, in dem wir uns gegenseitig vertrauen (mehr oder weniger blind) und wir machen viele lustige Sachen, wie z.B. ohne Sattel und Zaumzeug reiten.

Das Reiten gibt mir auch viel Selbstvertrauen. Meine Konzentrationsfähigkeit verbessert sich mit jedem Wettbewerb. Ich merke mir verschiedene Prüfungen, alle Hilfen und muss schnell reagieren, wenn das Pferd abgelenkt wird.

Und schließlich habe ich gelernt, Verantwortung zu übernehmen. Meinem Pferd muss es gut gehen und es muss glücklich sein, damit es beim Reiten und auf Turnieren mit mir sein Bestes geben kann. Es muss trainiert werden, neben dem Reiten Spaß haben, und ich gebe ihm ein abwechslungsreiches Leben und kümmere mich um seine Gesundheit. Mit dem Reiten habe ich eine echte Leidenschaft gefunden.

Wie haben die GESS und deine Lehrkräfte dir bei dieser Leidenschaft geholfen oder dich unterstützt?

Chiara: In der 6. und 7. Klasse fragten meine Klassenleitung Herr Thomas Davies und Frau Siobhan O’Connor immer, wie es mit dem Reiten läuft oder wann ich wieder ein Turnier haben werde. Die GESS ist eine Schule, an der die Lehrkräfte und Mitschüler, die wissen, welche Sportart man betreibt, einen immer fragen, wie es läuft, anders als an meinen früheren Schulen.

Clemens: Die GESS hat mir die Zeit gegeben, mich auf wirklich große Wettbewerbe wie die Nationals vorzubereiten. Ich möchte mich besonders bei Herrn Thomas Teichert dafür bedanken, dass er uns in der Rubrik „Meet the Champions“ im Sportblock vorgestellt hat und bei unserem Schulleiter Herrn Stefan Pauli dafür, dass er uns in sein Büro eingeladen hat, um über unsere Leidenschaft zu sprechen. Das zeigt, dass die GESS an uns interessiert ist. Das spornt mich noch mehr an, nicht nur Spaß am Reiten zu haben, sondern große Ziele zu erreichen.

Habt ihr vor, diese Leidenschaft in absehbarer Zukunft weiter zu verfolgen? Womit motiviert ihr euch zum Weiterzumachen, wenn es schwierig wird?

Chiara: Ja, wenn ich älter bin, wird das hoffentlich immer noch meine Leidenschaft sein. Mein Ziel ist es, eines Tages bei den Olympischen Spielen über 160 cm zu starten! Ein Zitat, das mich inspiriert und mich zum Weitermachen anspornt: „Erfolg ist nicht endgültig, Misserfolg ist nicht tödlich: Es ist der Mut zum Weitermachen, der zählt.“ – Winston Churchill

Clemens: Ja, ich möchte diese Leidenschaft fortsetzen und das maximale Potenzial aus meinem Pferd und mir herausholen. In diesem Jahr werde ich wieder an der National Equestrian League teilnehmen, diesmal in der Klasse M, und nach der Sommerpause noch einige weitere Wettbewerbe reiten. Als 13. der Weltrangliste werde ich versuchen, Singapur Ende 2023 bei der internationalen FEI World Dressage Challenge zu vertreten. Wenn sich alles für eine echte Reiterkarriere ergibt, würde ich gerne beim größten Turnier der Welt antreten – dem CHIO Aachen in Deutschland.

Wenn es schwierig wird, motiviere ich mich immer mit den Erfolgen, die ich bisher erreicht habe.
Ich weiß, dass der Reitsport ein wirklich harter Sport ist, der viel Engagement erfordert. Eines meiner Vorbilder ist Ingrid Klimke, eine deutsche Dressur- und Vielseitigkeitsreiterin. Sie sagt immer (und man kann es in ihrem Reiten sehen): „Reite zu deiner Freude – Ride for your Joy“! Das ist auch das Wichtigste für mich mit Skipper.