SCHEINWERFER – Anna & Laura Maurer-Stroh – die singenden Schwestern sind weit über die GESS hinaus bekannt

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Auch wenn sie Anna und Laura Maurer-Stroh nicht persönlich kennen, haben sie wahrscheinlich schon einmal von ihnen gehört – sie sind die singenden Schwestern, die nicht nur bei wichtigen Anlässen in der GESS auftreten, sondern auch Rollen in Musicals in Singapur gespielt haben. Wir sprechen mit ihnen und finden heraus, wie sie ihre Leidenschaft für das Singen entdeckt haben und welche Rolle ihre Eltern dabei spielen.

Wir haben euch zwei Schwestern bei Schulveranstaltungen gesehen, oder besser gesagt gehört, wie ihr unseren Schulsong mit euren tollen Stimmen präsentiert habt. Wie kam es dazu, und wie fühlt es sich an, „The Voices“ der GESS zu sein?

Anna: Um ehrlich zu sein, weiß ich nicht einmal, wie das alles angefangen hat, aber es fühlt sich wirklich gut an, GESS zu repräsentieren, auch wenn ich zugeben muss, dass ich das noch nicht lange mache.

Laura: Es ist wirklich eine Ehre, als “Voices of GESS” bezeichnet zu werden. Wie Anna kann auch ich nicht genau sagen, wann es an der GESS angefangen hat, aber es ist schön, die Bühne mit meiner kleinen Schwester teilen zu können.

Wir wissen, dass ihr nicht nur in der Schule singt, sondern auch Rollen in Musicals außerhalb der GESS bekommen habt. Könnt ihr uns mehr über diese Auftritte außerhalb der Schule erzählen?

Anna: Ich betrachte mich noch als Neuling, da ich bisher nur an einem Vorsingen teilgenommen habe. Diese Erfahrung war sehr nervenaufreibend, aber ich bin dankbar, dass mich meine Familie und Freunde so unterstützt haben. Es ist eine Ehre, die Rolle der Brigitta von Trapp im Musical The Sound of Music 2022 zu spielen.

Laura: Ich habe meine Liebe zur Musik und zum Theater schon relativ früh entdeckt, und ich glaube, dass ich eine entscheidende Rolle dabei gespielt habe, meine Schwester in die Musiktheaterbranche einzuführen. 2015 oder 2016 habe ich in der Tourneeproduktion von „Cinderella a Fairly True Story“ von Music Hall als junges Aschenputtel mitgespielt. Es war meine allererste professionelle Produktion und legte den Grundstein dafür, dass ich die Darstellerin wurde, die ich heute bin.

Ich war auch bei ChildAid 2016, 2017 und 2018 dabei. Jedes Jahr wurden über 2 Millionen Dollar für den Straits Times School Pocket Money Fund und den Business Times Budding Artists Fund gesammelt. Es war eine großartige Erfahrung, die mich mit vielen lokalen Künstlern hier in Singapur in Kontakt brachte.

2019 trat ich dann in der ersten Pantomime von Wild Rice in ihrem neuen FUNAN-Theater auf, „Peter Pan in Serangoon Gardens“. Kurz kam dann COVID-19, und obwohl die Live-Auftritte für einige Zeit auf Eis gelegt wurden, konnte ich immer noch bei SingTheatre’s „365 Days of Music“ Charity Livestream Singathon mitwirken. In diesem Jahr bin ich beim „Triple Threats Workshop“-Showcase von Pangdemonium aufgetreten.

Ich habe neben der Schule an diesen Produktionen teilgenommen, und ich könnte nicht dankbarer für die Unterstützung sein, die mir meine Lehrer und Mitschüler zuteilwerden ließen. Sie haben mir geholfen, meine Schularbeiten zu erledigen, und mir das nötige Material zur Verfügung gestellt, sodass ich in den Probenpausen den verpassten Stoff aufholen konnte.

Was motiviert euch beide dazu, musikalische Angebote wahrzunehmen? Was waren einige eurer denkwürdigsten Momente?

Anna: Ich war sehr begeistert, dass ich solch tolle Erfahrungen machen werde und es war ein unglaubliches Gefühl, als mir gesagt wurde, dass ich die Rolle bei dem einzigen Vorsingen in meinem bisherigen Leben bekommen habe. Ich werde es auf jeden Fall weiter versuchen.

Laura: Der Adrenalinstoß und die pure Freude, die ich auf der Bühne empfinde, motivieren mich dazu, weiterhin aufzutreten und für solche Gelegenheiten vorzusprechen. Es gab auch Vorsprechen, die für mich nicht geklappt haben, aber ich sehe sie als Hilfe, um mein Selbstvertrauen zu stärken und als Ansporn, besser zu werden. Ablehnungen haben mir geholfen, stärker zu werden (vor allem in einer sehr anspruchsvollen und herausfordernden Branche), während die Rollen, die ich bekommen habe, mir neue Erfahrungen, Freunde und Fähigkeiten gegeben haben.

Strebt ihr eine professionelle Gesangskarriere an oder seht ihr das Singen eher als Hobby?

Anna: Für mich ist es wahrscheinlich eher ein Hobby. Die meiste Zeit konzentriere ich mich auf meine Leidenschaft für die Kunst.

Laura: Obwohl ich schon als Kind professionell Theater gespielt habe, bin ich mir nicht sicher, ob sich daraus eine Karriere entwickeln wird, denn die GESS hat mir Möglichkeiten für andere Karrierewege eröffnet. Ich denke zum Beispiel darüber nach, nach meinem Abschluss im Jahr 2024 in die Marketingbranche einzusteigen, zum Glück habe ich aber noch anderthalb Jahre Zeit, um diese Entscheidung zu treffen!

Wahrscheinlich haben euch eure Eltern bei eurer Gesangskarriere kräftig unterstützt. Welche Rolle haben sie dabei gespielt, eure Leidenschaft für das Singen zu kultivieren und zu fördern? (Haben sie selbst eine Leidenschaft für das Singen?)

Anna: Ich wurde von meinen Eltern sehr ermutigt, aber die Person, die mich am meisten inspiriert hat, ist meine Schwester.

Laura: Ich habe im Laufe der Jahre viel Unterstützung von meinen Eltern erhalten. Sie halfen mir, meine Leidenschaft für die Musik zu entdecken, indem sie mir von klein auf erlaubten, an verschiedenen außerschulischen Aktivitäten und Kursen teilzunehmen. Wenn die anstrengenden Probenzeiten beginnen, fahren sie mich jeden Tag zu den Proben, helfen mir, meinen Text auswendig zu lernen, und hören mir beim Üben zu Hause zu. Vor allem meine Mutter verbrachte viel Zeit damit, mir das Tanzen beizubringen (ich war nicht gerade die talentierteste Person, wenn es ums Tanzen ging). Sie tanzte viel, als sie aufwuchs, und sie ist eine große Inspiration für mich, zusätzlich zu meinem Gesang auch eine bessere Tänzerin zu werden. Ich bin dankbar für die Unterstützung, die meine Eltern uns gegeben haben.

Wie hat die GESS euch die Möglichkeit gegeben, den Gesang zu entdecken und weiter auszubauen? Gibt es einen bestimmten Lehrer, der euch bei eurer Ausbildung geholfen hat?

Anna: Neben dem Auftritt in der Schulversammlung meiner Grundschule war es ein besonderes Erlebnis, als wir Mitte 2022 eingeladen wurden, bei der Galanacht zum 50-jährigen Bestehen der GESS aufzutreten.

Laura: Die GESS hat mich wirklich dazu motiviert, für Aufführungen außerhalb der Schule vorzusprechen. Das Umfeld hier bietet mir einen sicheren Raum, in dem ich auftreten und wachsen kann. Ich habe es geliebt, 2018 in unserer Show „GESS-Cabaret“ mit Lehrern und anderen Schülern (die jetzt Alumni sind) aufzutreten. Ich erinnere mich besonders daran, wie ich mit Frau Schips „There’s No Business Like Show Business“ gesungen habe und zum Finale mit Mitschülern, Lehrern und sogar dem Schulleiter auf die Bühne zurückkam, um gemeinsam zu singen. Außerdem gibt es Veranstaltungen wie unseren jährlichen Weihnachtsbasar, das nächtliche Laternenfest und das VIP-Goldkonzert, bei denen ich auftreten und meine Leidenschaft für die Musik ausleben kann.

Terry Moran hat mich immer ermutigt, zu singen und aufzutreten, von der Grundschule bis zur High School. Ich bin sehr dankbar für die Unterstützung, die er mir in all den Jahren zuteilwerden ließ.

Eine weitere Lehrerin, die ich erwähnen möchte, ist Frau Stacy Billingslea, die als Schauspiellehrerin an die GESS gekommen ist und neue Möglichkeiten für Musicalproduktionen an der GESS eröffnet hat. Ich bin sicher, dass sie die Theaterkultur hier an der GESS verbessern und verändern und den Schüler/-innenn mehr Möglichkeiten bieten wird.

Wie bewältigt ihr eure schulischen Aufgaben neben euren Auftritten? Was habt ihr als Herausforderung oder Ermutigung empfunden?

Anna: Wenn ich einen Teil des Unterrichts wegen einer Probe versäumen muss, bitte ich meinen Lehrer, mir Aufgaben zu geben, die ich in meiner Freizeit erledigen kann. Meine Lehrer waren immer sehr verständnisvoll und hilfsbereit, damit ich den Anschluss nicht verpasse.

Laura: Mit zunehmendem Alter wird es immer schwieriger, die schulische Arbeit mit dem professionellen Theater zu vereinbaren. Der Druck, in der Schule gut abzuschneiden, und die zunehmende Arbeitsbelastung machen es schwieriger, ein Gleichgewicht zu finden. Man braucht eine starke Arbeitsmoral und ein gutes Zeitmanagement. Während der ganztägigen Proben, bei denen ich einige Wochen den Unterricht verpassen musste, erledigte ich meine Schularbeiten in den Mittagspausen und stellte sicher, dass ich mich mit den Lehrern über die verpassten Arbeiten in Verbindung setzte, damit ich den Überblick nicht verliere und den Anschluss nicht verpasse.

Was würdet ihr einem jungen Menschen sagen, der seine Träume, seine Leidenschaft und seine Talente verfolgen möchte?

Anna: Ich würde zu ihnen sagen: „Folgt ihnen! Wer weiß, welche Chancen ihr noch haben werdet! “

Laura: Los geht’s! Es ist nie zu spät, seinem Traum zu folgen oder eine Leidenschaft zu finden. Es kann einige Zeit dauern, aber wenn es etwas ist, das du wirklich willst, wirst du die Zeit, die Energie und die Ressourcen investieren, um es zu erreichen. Habt Vertrauen in euch selbst und hört nicht auf Menschen, die euch ständig runtermachen. Bleibt euch selbst treu. Jeder fängt mit einem Traum an; er verwirklicht sich nicht über Nacht – habt keine Angst zu träumen.

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