LERNEN SIE GESS KENNEN – Leiter des Schwimmteams Ivan Bunakov – Neues Kapitel, gleicher Ehrgeiz und Motivation

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Mit jahrelanger Erfahrung im Wettkampfschwimmen und als Trainer bringt Coach Ivan – wie er liebevoll genannt wird – als neuer Leiter des Schwimmteams der GESS sein Fachwissen, seine Leidenschaft und neue Ideen mit ein.

Wir wissen, dass sie auf eine lange und erfolgreiche Karriere im Sport und im Coaching zurückblicken können. Wir würden gerne mehr über sie erfahren.

Meine internationale Karriere begann im Jahr 2009, nachdem ich an einer pädagogischen Universität in Sibirien, Russland, wo ich herkomme, einen Master-Abschluss mit Auszeichnung erworben habe. Mein akademischer Abschluss in Sport mit Schwerpunkt Schwimmen war das Sprungbrett für eine internationale Trainerlaufbahn. Ich habe in mehreren Ländern gearbeitet, darunter Katar, Bahrain und jetzt Singapur, wo meine Familie wohnt.

Durch die Arbeit mit sehr guten Athleten, die in ihrer sportlichen Laufbahn große Erfolge erzielten, konnte ich die höchste Trainerzertifizierung der Stufe 5 der American Swimming Coach Association (ASCA) erlangen.

Während meiner Zeit in Katar war ich Assistenztrainer von Kimiko Raheem, die Sri Lanka bei den Olympischen Spielen in Rio 2016 vertreten hat, und Sam Dailey, der mehr als zehn nationale Altersklassenrekorde aufstellte und Großbritannien bei vielen internationalen Veranstaltungen vertrat.

Was waren ihre größten Erfolge im Laufe ihrer Karriere?

Ich habe eine Reihe von Schwimmern trainiert, die Goldmedaillen bei den Junioren-Europameisterschaften gewonnen, B-Qualifikationszeiten für die Olympischen Sommerspiele 2020 in Tokio erreicht und sich für die Schwimmweltmeisterschaften 2021 in Abu Dhabi qualifiziert haben.

Bevor ich an die GESS kam, habe ich viele Jahre an der Internationalen Schule Nexus gearbeitet und dort einen sehr erfolgreichen Schwimmlehrplan für alle Jahrgangsstufen entwickelt. Dort habe ich auch das stärkste Schwimmteam in Singapur aufgebaut und damit dieser Schule einen Namen als renommierte Schule für Leistungsschwimmer ermöglicht.

Abgesehen von den Auszeichnungen sehe ich meinen größten Erfolg darin, dass sich meine Schüler immer noch an mich erinnern und mit mir in Kontakt bleiben. Nach allem, was wir zusammen erlebt haben, vergisst man das Gefühl der Kameradschaft nicht so schnell. Ich bin stolz auf jedes einzelne Kind und jeden Einzelnen, mit dem ich gearbeitet habe.

Was ist die nächste Herausforderung, die sie sich für ihr neues Kapitel an der GESS vorgenommen haben? Vielleicht ein kleiner Einblick in ihre Pläne für das Schwimmteam der GESS?

Ich freue mich jetzt Schwimmen an der GESS zu unterrichten, und ich sehe viel Potenzial in der Schule und bei unseren Schülern/-innen. Ich habe bereits einige Schüler/-innen kennengelernt, von denen ich weiß, dass sie in der Lage sind, ihr Schwimmen auf die nächste Stufe zu heben – und ich bin hier, um ihnen dabei zu helfen! 

Um ein starkes Schwimmteam an der GESS aufzubauen, werde ich schrittweise vorgehen. Ich bin dabei, ein Programm zu entwickeln, das die Schwimmer mit großem Potenzial maximal fördert, aber ich möchte auch diejenigen  Schwimmer unterstützten, die einfach nur Spaß am Sport haben wollen. Mein wichtigstes Ziel ist es an der GESS ein starkes Team mit einem Postivien Teamgeist zu entwickeln.

Als Vater von zwei Jungen im Alter von 8 und 11 Jahren und jetzt als Leiter der Abteilung Schwimmen, was glauben sie, wie Sport/Schwimmen Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung fördern kann?

Meine beiden Jungs treiben diesen Sport schon seit sehr jungen Jahren. Ich erhalte oft positives Feedback von ihren Lehrern, die sagen, dass sie gut organisiert sind und sich im Unterricht viel besser konzentrieren als ihre Altersgenossen.

Im Laufe meiner Trainerkarriere habe ich interessante Eigenschaften bei den Sportlern beobachtet. Der Schwimmsport entwickelt herausragende junge Menschen mit großem Selbstvertrauen, Werten und Leidenschaft. Ich habe viele Schwimmerinnen und Schwimmer betreut, die unermüdlich an Land und im Wasser trainiert und dabei mehr als 50 oder 60 km pro Woche zurückgelegt haben und trotzdem ihre akademischen Aufgaben mit Bravour gemeistert haben. Ich kenne Schwimmer, die über Jahre hinweg konsequent trainiert haben und in ihrem IB-Diplom 39 bis 43 Punkte erreichten. Ich glaube, dass ein junger Sportler durch den Schwimmsport disziplinierter, belastbarer, selbstständiger und zielstrebiger wird – das sind gute Eigenschaften, die einem helfen, egal was man im Leben macht.   

Welchen Ratschlag geben sie jungen Menschen, die ihren Sport/ihre Leidenschaft ausüben möchten?

Ich bin der Meinung, dass man alles, was man tun will und was man sich vorgenommen hat, egal ob Schwimmen oder Gartenarbeit, genießen, verstehen und an den Prozess glauben soll. 

Eine meiner Philosophien als Trainer lautet: Schwimmen ist ein Instrument, das mir hilft, herausragende junge Menschen mit großem Selbstvertrauen, Werten und Leidenschaft auszubilden. 


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