ALUMNI – Samuel More -Ein Australier, der seinen Akzent in Singapur verloren hat
Samuel hat seine Eltern in Singapur besucht und dabei gleich die Gelegenheit genutzt, um mal wieder an der GESS vorbeizuschauen. Wir haben uns gefreut ihn
Samuel hat seine Eltern in Singapur besucht und dabei gleich die Gelegenheit genutzt, um mal wieder an der GESS vorbeizuschauen. Wir haben uns gefreut ihn
In seinem zweiten Schuljahr hier an der GESS lassen wir die Meilensteine unseres Schwimmprogramms aus dem vergangenen Jahr Revue passieren und erfahren von Coach Ivan,
Die GESS verfolgt in Bezug auf das Wohlbefinden der Schüler/-innen einen gemeinschaftlichen Ansatz, der auch die Zusammenarbeit mit unseren Familien einschließt. Ausgehend von den Werten
Chiara und Clemens, 8. bzw. 10. Klasse, sind Landesmeister im Reiten in ihren jeweiligen Kategorien. Mit mehreren Siegen in der Tasche – Chiara ist 2023
Bitte erzählen Sie uns ein wenig über Ihren Hintergrund und Ihren Weg zur GESS. Ich komme ursprünglich aus Brisbane, Australien, und bin seit über 15
In den letzten Jahren haben wir daran gearbeitet, eine zusammenhängende Struktur für unsere mittleres Management in der gesamten Schule zu schaffen, und sind nun sehr
Samuel hat seine Eltern in Singapur besucht und dabei gleich die Gelegenheit genutzt, um mal wieder an der GESS vorbeizuschauen. Wir haben uns gefreut ihn
In seinem zweiten Schuljahr hier an der GESS lassen wir die Meilensteine unseres Schwimmprogramms aus dem vergangenen Jahr Revue passieren und erfahren von Coach Ivan,
Die GESS verfolgt in Bezug auf das Wohlbefinden der Schüler/-innen einen gemeinschaftlichen Ansatz, der auch die Zusammenarbeit mit unseren Familien einschließt. Ausgehend von den Werten
Chiara und Clemens, 8. bzw. 10. Klasse, sind Landesmeister im Reiten in ihren jeweiligen Kategorien. Mit mehreren Siegen in der Tasche – Chiara ist 2023
Bitte erzählen Sie uns ein wenig über Ihren Hintergrund und Ihren Weg zur GESS. Ich komme ursprünglich aus Brisbane, Australien, und bin seit über 15
In den letzten Jahren haben wir daran gearbeitet, eine zusammenhängende Struktur für unsere mittleres Management in der gesamten Schule zu schaffen, und sind nun sehr